B1 閱讀 Tarea2模擬考題解析
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第二大題
是典型的閱讀測驗，每題是三選一的選擇題，會依照閱讀文章的順序出題，所以只要遵循著看一段解一題的手法就可以順利解題。
歷經了德文閱讀的摧殘之後，發現單字看不懂沒關係，仍然可以透過一些關鍵字或上下文的關係抓住題意。不過，當然是單字量越多，答對的機率越高，因為可以省去猜題的麻煩，不過絕對不要把背單字奉為圭臬，閱讀本身的樂趣在於理解文章的內容，從文章汲取知識，為了理解知識而去背單字，透過大量閱讀，很多單字會一而再再而三的出現，這樣你會對這些單字特別有印象，久而久之就記起來了！
總之，閱讀看不懂的時候，就去查單字吧！看一次記不起來沒關係，看個上百次就可以記起來了。單字背不起來主要原因不是記憶力不好，而是閱讀量太少。
現在我們進入考題
從題目我們可以得知主要在揭穿貝殼飾品的神祕面紗
這一段落主要在說明西班牙統治前的墨西哥將貝殼視為珍貴的材料，全國各地的挖掘總共發現上百件由貝殼加工的物件，這些物件被推斷是陵墓的陪葬品，當作是水中的冥界。
題目7 根據文章，西班牙統治前的墨西哥有使用貝殼製作的物品
a) 出現於西班牙統治時
b) 僅限於 Tenochtitlan 區域
c) 被發現在陵墓中
從文章得知
a) 錯誤，在西班牙統治前貝殼就被視為是珍貴的材料
b) 錯誤，貝殼製品在全國區域都有發現
c) 正確，貝殼製品在墳墓中被發現，並被視為是陪葬品
重要單字及片語
1. al igual que 如同
2. las plumas de aves 鳥的羽毛
3. la concha 貝殼
4. elaborar 加工、製作
5. recuperar 重新得到、找到、恢復
6. la excavación 挖掘、洞穴
7. aparecer 出現
8. depositar 擺放、存放
9. la tumba 墳墓
10. las ofrendas funerarias 祭品
11. hallar 發現
12. enterrar 埋葬、遺忘
這一段落主要在說明對於墨西哥人來說，貝殼具有神聖的隱諱含意，因為它是水中的元素，而水是生命發展中不可或缺的液體，另外因為難以取得，所以被認為是一種奢侈的材料。
題目8 在這篇文章中，墨西哥人認為貝殼具有神聖的特質，因為
a) 和水有關
b) 難以被找到
c) 是權力的象徵
從文章得知
a) 正確，貝殼神聖的特性是因為和水有關
b) 錯誤，難以找到所以被認為是奢侈品
c) 錯誤，因為難以找到，所以對 Tenochtitlan 來說，僅有政府階級擁有
重要單字及片語
1. la connotación 隱含意義
2. sagrado 神聖的
3. el desarrollo de la vida 生命的發育
4. el lujo 奢華、奢侈
5. gobernante 執政的、統治的
這一段落主要在說明考古學家 Adrián 在十五年前發現器具使用的痕跡，但是儘管有大量的貝殼製品，卻沒有發現相關的工作坊或製作區域。
題目9 在這篇文章中，我們得知考古學家 Adrián
a) 花十五年研究貝殼如何被加工
b) 找到貝殼製作的工作坊
c) 發現加工貝殼的器具
從文章得知
a) 正確，從十五年前找到貝殼加工用途的器具的痕跡
b) 錯誤，並未找到任何工作坊
c) 錯誤，並未找到器具，而是器具使用的痕跡
重要單字及片語
1. la huella 痕跡、腳印
2. la herramienta 工具、器具
3. emplear 使用
4. el artesano 工匠
5. a pesar de 儘管
6. el taller 工作坊、修車廠
7. el adorno 裝飾品
這一段落主要在說明考古學家 Adrián，最剛開始是研究貝殼系列的分類，但是後來轉變成執行實驗性的考古計畫，利用現今的貝殼重建古代的物件，重現當時的生產手法。透過這樣的工作坊，我們能夠得知在 Templo Mayor 的生產方式是標準化，被統治階級所控制，而且專門生產裝飾類的物品。
題目10 在這篇文章中，考古學家 Adrián 所推動的實驗性工作坊是在
a) 分類找到的貝殼
b) 利用新技術加工貝殼
c) 利用現今的貝殼重建被發現的物件
從文章得知
a) 錯誤，剛開始是研究貝殼的分類，但是後來轉變成重建當時的加工手法
b) 錯誤，是想要仿照當時的技術，而非新技術
c) 正確，利用現今的貝殼重建古代的物件，重現當時的生產手法
題目11 在這篇文章中，在 Tenochtitlan 的 Templo Mayor 貝殼物件的生產是
a) 利用各種不同的程序來實現
b) 被委託給權威人士
c) 主要是用於裝飾品的製作
從文章得知
a) 錯誤，使用標準化的方式，並非不同程序
b) 錯誤，由統治階級控制貝殼製品的生產
c) 正確，在 Templo Mayor 的生產方式是標準化，被統治階級所控制，而且專門生產裝飾類的物品
重要單字及片語
1. pretender 企圖、力求
2. con el tiempo 隨著時間
3. mediante 透過、藉由
4. antiguo 古代的
5. impulsar 推動、促進
6. el procedimiento 方法、程序
7. la autoridad 當局、權威人士
8. destinar 委託、把...用於
這一段落主要在說明，起初這個工作坊僅侷限於研究 Templo Mayor 的貝殼製品系列，但是逐漸擴展成七百多個實驗，使用西班牙統治前的墨西哥貝殼製品。這都要歸功於考古系的學生，著手於大部分的研究，從墨西哥北部到瑪雅地區、從非常早期(剛形成階段)到後古典晚期(西班牙統治)。
題目12 在這篇文章中，貝殼生產工作坊的研究目前
a) 以 Templo Mayor 系列為基礎
b) 包含西班牙統治前的所有階段
c) 分析西班牙統治後的物件
從文章得知
a) 錯誤，起初這個工作坊僅侷限於研究 Templo Mayor 的貝殼製品系列，但是逐漸擴展成七百多個實驗
b) 正確，研究涵蓋的地區和時間都非常廣
c) 錯誤，從初始時期到西班牙統治後都有含括
重要單字及片語
1. al principio 起初、原先
2. en gran parte 很大一部分
3. tardío 晚期的
4. el estudio 研究、學習
5. posterior 後期的、後來的
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